Autisme de l’enfant : les professionnels de santé dans le repérage précoce, les bilans et les premières interventions.

formation
Début : 19/03/2021
Fin : 19/03/2021

Formation

Catégories

Médecins Généralistes , orthophonistes, infirmiers
DPC
  • Pédiatrie

Tags

N° 2103-05

Lieu

Paris

Organisateur

Dr Isabelle de Beco
Disponible Action ANDPC N° 10432100035 session 1 | Durée : 7 heures - 1 journée

Cette formation portera sur le repérage et le dépistage précoce, chez un enfant, de signes d’un trouble du neurodéveloppement et en particulier de troubles du spectre de l’autisme.
On y abordera :

- les signes évocateurs,

- les outils de dépistage selon l’âge de l’enfant,

- les parcours possibles en particulier les mises en place récente des plateformes,

- les premiers bilans et interventions et l’orientation si nécessaire vers une équipe de diagnostic.  

Dans les échanges sur le rôle de chacun des professionnels participant à la formation, la communication et la relation avec l’enfant et les parents auront une place importante : intégrer une démarche de soins partagée et s’assurer au long cours que les démarches et interventions mises en place répondent aux besoins spécifiques de l’enfant et de son entourage.  

Les enjeux étant de donner à l’enfant toutes les chances de se développer au mieux et à son entourage, la place et les moyens pour l’accompagner.

Objectifs généraux (cf ANDPC) : 
Favoriser l’appropriation des recommandations de l’HAS (Février 2018)  et celles découlant de la nouvelle stratégie nationale Autisme.
Améliorer la communication des professionnels entre eux et avec l’enfant et sa famille 
Participer au parcours de santé de l’enfant et de sa famille (information, orientation, mises en place des aides, des interventions précoces, accompagnement, suivi)
Objectifs spécifiques (cf ANDPC) :
En référence au développement normal de l’enfant, identifier les signes d’alerte de développement inhabituel, le plus précocement possible
Connaître et savoir utiliser les outils nécessaires au dépistage des troubles du neuro-développement et d’un trouble du spectre de l’autisme  chez un enfant 
Connaître et savoir prescrire ou réaliser les bilans de première intention (sensoriels, orthophonique, psychomoteur…) ainsi que les interpréter
Identifier les représentations des parents et de l’enfant sur le trouble et adapter la communication avec eux selon leurs attentes et leurs besoins
Développer une communication appropriée entre les différents professionnels 
Mettre en place les premières interventions d’accompagnement de l’enfant et sa famille sans attendre le diagnostic précis.

Conditions de prise en charge des programmes

DPC - Médecins toutes spécialités, orthophonistes et infirmiers installés ou remplaçants et salariés des Centres de Santé - prise en charge par l'ANDPC : voir documents à fournir pour confirmer votre inscription / pour les médecins salariés autres : des frais d'inscription vous seront demandés par le secrétariat.

Conditions de prise en charge de l'hébergement

Pas d'hébergement pour cette formation d'1 jour

Possibilité de prise
en charge de l'hébergement
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